Aktualności

    • 23paź
        • We wtorek, 20 października 2026 r., uczniowie kilku klas naszej szkoły uczestniczyli w niezwykłych warsztatach naukowych w ramach ogólnopolskiego projektu „Nauka w Drodze”, realizowanego przez Fundację ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza.

          Tym razem laboratorium przyjechało do uczniów! Na szkolnym parkingu stanął wyjątkowy, dwupoziomowy Naukobus, a wokół niego pojawiły się stanowiska pokazowe i warsztatowe. Teoria ustąpiła miejsca doświadczeniom, obserwacjom i samodzielnemu eksperymentowaniu.

          Elektryczność, od której włosy stają dęba!

          Podczas warsztatów fizycznych uczniowie zgłębiali tajniki elektrostatyki i prądu elektrycznego. Samodzielnie konstruowali obwody, obserwowali zjawiska elektryczne i sprawdzali w praktyce poznane wcześniej prawa fizyki. Szczególne zainteresowanie wzbudził generator Van de Graaffa, dzięki któremu uczestnicy mogli dosłownie poczuć działanie elektryczności — efekt unoszących się włosów dostarczył nie tylko wiedzy, ale i sporo uśmiechu!

          Wodór – energia przyszłości?

          Na górnym pokładzie Naukobusu czekało na młodzież laboratorium chemiczne, w którym tematem przewodnim był wodór i jego potencjalne zastosowania w energetyce przyszłości.

          Uczniowie poznawali proces elektrolizy wody, czyli jej rozkładu na wodór i tlen pod wpływem przepływającego prądu elektrycznego. Nie poprzestali jednak na obserwowaniu pokazów. Ich zadaniem było samodzielne zmontowanie zestawu doświadczalnego, przygotowanie elektrolitu, przeprowadzenie elektrolizy, a następnie identyfikacja i zbadanie otrzymanych gazów.

          Była to okazja, by przekonać się, jak procesy poznawane na lekcjach fizyki i chemii wiążą się z poszukiwaniem nowych sposobów magazynowania i wykorzystywania energii.

          Od mikroświata do politechniki

          Równie interesująco było w namiotach ustawionych obok Naukobusu. Na stanowiskach wyposażonych w mikroskopy uczniowie mogli zajrzeć do świata niewidocznego gołym okiem, obserwując różnorodne preparaty biologiczne i odkrywając szczegóły ich budowy.

          Nie zabrakło również okazji do rozmów o przyszłości edukacyjnej i zawodowej. Przedstawiciele Politechniki Gdańskiej przybliżali młodzieży ofertę kierunków studiów, perspektywy dalszego kształcenia oraz możliwości, jakie otwiera wybór uczelni technicznej. Była to cenna sposobność, by zadać pytania i dowiedzieć się więcej o studiowaniu nauk ścisłych i technicznych.

          Na zakończenie – nauka z hukiem!

          Finał spotkania okazał się dosłownie wybuchowy! Uczestnicy obserwowali efektowne pokazy gwałtownego uwalniania energii podczas spalania mieszanin gazów palnych z powietrzem.

          Widowiskowy wybuch czerwonego balonu oraz doświadczenie z acetylenem otrzymywanym z karbidu, zakończone wystrzeleniem papierowego kubka, pozwoliły zobaczyć, jak szybko przebiegające reakcje chemiczne mogą prowadzić do nagłego wzrostu ciśnienia i powstania charakterystycznej fali dźwiękowej.

          Było głośno, efektownie i — co najważniejsze — pouczająco!

          Warsztaty pokazały, że fizyka, chemia i biologia to nie tylko wzory, równania i teoria, lecz przede wszystkim nauka oparta na obserwacji, doświadczeniu i odkrywaniu. A do tego, jak się okazało, w pełni wyposażone laboratorium może zaparkować tuż przed szkołą!

          Dziękujemy Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza, przedstawicielom Politechniki Gdańskiej oraz wszystkim prowadzącym za inspirujące spotkanie z nauką!

           

          Informacja o muzyce wykorzystanej w filmie:

          Utwór: „I Feel It (instrumental)”Autor: Sascha EndeŹródło: Wikimedia CommonsLicencja: Creative Commons – Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0)

           

          #NaukaWDrodze #FundacjaORLEN #PolitechnikaGdańska #ZS2Ełk #Fizyka #Chemia #NaukaPrzezDoświadczenie