Aktualności

    • 02lis
        • Czy lekcja wiedzy o społeczeństwie może odbywać się w gabinecie prezydenta miasta? Czy można uczyć się samorządności, podejmując decyzje o wydatkowaniu publicznych pieniędzy, a przy okazji poznać codzienną pracę miejskich instytucji? Okazuje się, że tak. Pod warunkiem, że szkoła i rodzice potrafią wspólnie otwierać przed uczniami nowe możliwości.

          Lekcja, która wychodzi poza szkolne mury

          22 października 2026 r. uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Ełku odwiedzili Urząd Miasta Ełku. Dzięki zaproszeniu Prezydenta Miasta Tomasza Andrukiewicza młodzież uczestniczyła w nieoficjalnym posiedzeniu, podczas którego wcieliła się w rolę radnych. Uczniowie podejmowali decyzje dotyczące finansowania miejskich zadań i inwestycji, mierząc się z dylematami, które na co dzień towarzyszą osobom odpowiedzialnym za sprawy lokalnej społeczności.

          Wizyta była również okazją do poznania pracy Urzędu Stanu Cywilnego oraz odwiedzenia siedziby Straży Miejskiej, gdzie uczniowie zobaczyli, jak funkcjonuje centrum miejskiego monitoringu.

          Wiedza nabiera znaczenia, kiedy można jej doświadczyć

          Za tym przedsięwzięciem stoi coś więcej niż dobrze zorganizowane wyjście poza szkołę. To konkretny przykład współpracy rodzica ze szkołą. Jedna z rodzicielek, wykorzystując swoje możliwości i zawodowe doświadczenie, pomogła nawiązać kontakt i zorganizować spotkanie, dzięki któremu uczniowie mogli zobaczyć, jak wiedza zdobywana na lekcjach funkcjonuje w praktyce.

          To właśnie takie działania nadają szczególny wymiar współpracy szkoły i rodziców. Podstawa programowa określa, czego uczniowie powinni się nauczyć, ale wspólnie możemy tworzyć warunki, w których nauka staje się doświadczeniem, spotkaniem i samodzielnym działaniem. Rozmowa o samorządzie zyskuje inny wymiar, gdy można uczestniczyć w symulacji posiedzenia, podejmować decyzje i dostrzec ich konsekwencje. Wiedza przestaje być wyłącznie treścią podręcznika, a staje się narzędziem rozumienia świata.

          Rodzice otwierają drzwi do nowych możliwości

          Nie chodzi wyłącznie o wsparcie finansowe czy pomoc przy organizacji szkolnych uroczystości. Równie cenne są wiedza, doświadczenie zawodowe, znajomość lokalnego środowiska, kontakty z instytucjami, gotowość do rozmowy, zaproszenie do miejsca pracy czy pomoc w realizacji pomysłu młodzieży. Każda z tych możliwości może stać się początkiem wartościowego przedsięwzięcia edukacyjnego.

          Warto podkreślić, że taka współpraca nie odbiera uczniom samodzielności. Przeciwnie – pozwala im podejmować coraz bardziej odpowiedzialne zadania, poznawać rzeczywistość z różnych perspektyw i sprawdzać własne możliwości w sytuacjach wykraczających poza szkolną codzienność.

          Więcej możliwości dzięki wspólnemu działaniu

          Chcielibyśmy, aby październikowa wizyta w Urzędzie Miasta była nie tylko udanym wydarzeniem, ale również inspiracją do kolejnych wspólnych działań. Każdy rodzic może mieć pomysł, umiejętność lub możliwość, które pomogą wzbogacić szkolną ofertę. Nie trzeba od razu organizować dużego przedsięwzięcia. Czasem wystarczy jeden kontakt, jedna rozmowa lub propozycja, aby przed uczniami otworzyła się nowa droga.

          Dziękujemy rodzicowi za inicjatywę i zaangażowanie, Prezydentowi Miasta Ełku za zaproszenie i stworzenie młodzieży możliwości poznania pracy samorządu, a wszystkim osobom, które przyczyniły się do realizacji tego spotkania – za życzliwość i współpracę.

          Szkoła nie rozwija się wyłącznie dzięki temu, co dzieje się w jej murach. Rozwija się także dzięki ludziom, którzy chcą wspólnie tworzyć dla młodych ludzi więcej możliwości. Nie chcemy obciążać rodziców kolejnymi obowiązkami. Chcemy pokazywać, że ich codzienne kompetencje, praca i doświadczenia mogą mieć dla uczniów nieoczekiwaną wartość.

           

          Sala obrad w Urzędzie Miasta i Starostwie Powiatowym w Ełku